Simulador de Obras civiles

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El desarrollo se basa en el suministro de un sistema de entrenamiento, basado en simulación para operadores de maquinaria de la construcción y la minería. El sistema instruye en el manejo de un cargador Frontal, Excavadora y Retro-excavadora.

Descripción y características generales

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Este sistema está basado principalmente en el uso de un simulador que permite su utilización múltiple dentro del aula de formación.

El sistema de formación está formado por los siguientes módulos:

• • Sistema servidor de bases de datos de usuarios, ejercicios, informes y sesiones prácticas
• • Sistema multisimulador de retroexcavadora
• • Sistema de evaluación y generador de informes.
• • Sistema instructor de control de los simuladores del aula.

El sistema reproduce fielmente un entorno de trabajo de maquinaria de obra pública de movimiento de tierras. El interfaz hombre-máquina se basa en dispositivos de juego que no se suministran. El software calcula en tiempo real la dinámica de todos los subsistemas que intervienen en el proceso: motores, hidráulicos y la interacción del vehículo y de la herramienta de trabajo con el terreno. Además el sistema visual, basado en tecnologías gráficas de última generación, muestra de una manera híper-realista el entorno de la campa o de la obra en donde se realizan los ejercicios.

El sistema proporciona un marco formativo completo, ampliando la vertiente didáctica que de por sí suministra el simulador. En este sentido se incorpora un diseño instruccional detallado, que incluye un conjunto de herramientas y materiales didácticos basados en la experiencia de usuarios expertos y en los procedimientos tradicionales de entrenamiento. La secuenciación de las prácticas permite que los usuarios consigan un mejor aprovechamiento del equipo.

También se implementa un módulo de evaluación automática, que permite cuantificar de una forma objetiva el nivel de pericia que ha conseguido un usuario con el simulador. Esto permite al instructor, consultando los resultados de los informes, obtener una confianza (justificada) de que un usuario ya ha adquirido las habilidades suficientes para poder emplear la máquina real y continuar con las tareas prácticas.

Un simulador diferente

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Lo que diferencia a este simulador de otros similares es que está pensado para ser multipuesto, por lo tanto sus dimensiones, requerimientos informáticos, periféricos permitirán la instalación de múltiples simuladores en la misma sala informática.

Otra gran diferencia será el realismo que ofrecen los modelos matemáticos frente a otros modelos tradicionales. No hay que olvidar que el objetivo de la simulación es el aprendizaje, por tanto no es suficiente con que los modelos visuales sean bonitos y parecidos a la realidad, sino que el comportamiento de la maquinaria y del terreno, debe ser similar al real. El Laboratorio de Simulación y Modelado, cuenta con modelos de terreno reactivos, donde se calcula no solo la evolución del terreno cuando lo manipulas (haces un agujero, amontonas material, lo arrastras, etc.) sino que también se obtienen las fuerzas de reacción que describe el terreno, en función de su densidad y cohesividad, sobre la maquinaria que interactúa con él. El usuario siente estas fuerzas de reacción, con lo que su aprendizaje es mucho más completo y parecido al real.

Nombre del curso:
Operador de maquinaria pesada con licencia clase "D"

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Objetivos

Al término del curso el participante estará en condiciones de movilizar carga, nivelar superficies, realizar excavaciones en forma segura y eficiente, manteniendo un comportamiento adecuado detrás del volante.

Realizará inspección ocular y con instrumentos a los diferentes sistemas de las maquinas, detectando fallas y aplicando soluciones en aquellos casos que no sean desperfectos mayores.

Identificará Niveles de advertencia y Simbologías del equipo.

Identificará las principales componentes de una maquinaria pesada y aplicará las técnicas de operación y de mantenimiento preventivo.

Objetivos Específicos y contenidos: 80 horas cronológicas.

• Reconocer e identificar características propias de un operador de Retroexcavadora
Sensibilización y desafíos del operador, Responsabilidad, Puntualidad, Limpieza, Desafíos y otros.

• Identificar Niveles de Advertencia y Simbologías del equipo.
Las normas de seguridad, Simbología usada en el equipo, Las pautas de trabajo seguro, verificación de los sistema de alarmas, Normas y reglas de seguridad, Niveles de advertencia y simbologías.

• Reconocer e identificar diversos tipos y modelos de maquinaria pesada.
Reconocimiento de máquinas y equipos de producción, apoyo y servicios. Minicargador, Grúa Horquilla, Cargador Frontal, Excavadora entre otras.

• Aplicar normas de seguridad y de prevención de riesgos durante la operación del equipo.
Normas Sernageomin, Articulo 184, Reglamento de seguridad minera Decreto Supremo Nº 132, Subestandares DL 16.744, Condiciones del Operador, Áreas conductuales, principios de conductas, Formula estándar de prevención de riesgos, Reglas y elementos de seguridad en la operación, Símbolos de Seguridad, Técnicas de mejoramiento, incidentes, no conformidades, competitividad, motivación y control de riesgo, Concentración actitud positiva compromiso, Conducción bajo normas de seguridad.

• Reconocer e identificar piezas, partes y funcionamiento de cada uno de los sistemas del Motor Diesel.
Funcionamiento del motor, Piezas fijas y piezas móviles, Funcionamiento El ciclo Otto, Sistema distribución valvular, Inyección, encendido, refrigeración y lubricación, Mantención antes y después de la Jornada. REPORT

• Reconocer e identificar piezas, partes y funcionamiento de los Sistemas Hidráulicos de la máquina.
Dirección, Frenos y comandos, Sistemas Hidráulicos: bombas, cilindros y válvulas de seguridad, Controles, mantención y detección de fugas, antes y después de la jornada. REPORT

• Reconocer e identificar piezas, partes y funcionamiento de los Sistemas de Rodado.
Sistema de Rodado, Freno de Estacionamiento, Estado de los neumáticos, mantención y comprobación antes y después de la jornada REPORT.

• Reconocer e identificar piezas, partes y funcionamiento de los Sistemas Eléctricos de la Maquinaria.
Sistema Eléctrico: El alternador, la batería y el motor de arranque, El panel de Instrumentos: Luces y otros consumidores, Mantención e inspección antes y después de la jornada. REPORT

• Conocer y Aplicar Legislación del Tránsito, la Reglamentación del Tránsito Vigente.
Legislación del tránsito, Componentes del tránsito, Definiciones legales, El uso de las vías, Las infracciones, La conducción, Requisitos para obtener licencia clase D.

Practica en equipos

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Sistema de aprendizaje: SIMULACIÓN VIRTUAL,
N° de horas: 40 horas cronológicas.

Ejercicio 1: TOMA DE CONTACTO
Objetivo
Familiarización del operador con la cabina, identificando los mandos y su funcionalidad.
· Identificar todos los mandos de la una retroexcavadora
· Conocer la funcionalidad de todos los mandos de una retroexcavadora
· Identificar y accionar algunos mandos específicos del simulador.

Ejercicio 2: CONDUCCIÓN SIMPLE
Objetivo
· Conocer las dimensiones de la máquina y su maniobrabilidad.
· Adquirir control y destreza en la conducción de la máquina.

Ejercicio 3: CONDUCCIÓN CON OBSTÁCULOS
Objetivo
· Conocer las dimensiones de la máquina y su maniobrabilidad.
· Adquirir control y destreza en la conducción de la máquina.

Ejercicio 4: TRASLADO DE MATERIAL (PALA)
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo de la pala en las operaciones de carga y descarga
con desplazamiento.

Ejercicio 5: TRASLADO DE MATERIAL (Excavadora)
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo del brazo retro en los procesos de excavación y
carga.

Ejercicio 6: MARCAR TERRENO (BÁSICO)
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo del brazo retro en movimiento.

Ejercicio 7: MARCAR TERRENO (AVANZADO)
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo del brazo retro en movimiento con desplazamiento.

Ejercicio 8: REALIZACIÓN DE UNA ZANJA
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo del brazo retro, incluyendo estabilización previa de la máquina y desplazamiento.

Ejercicio 9: RELLENADO DE ZANJAS
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo de la máquina.

Ejercicio 10: NIVELADO DE ZANJAS
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo de la máquina.

Ejercicio 11: FORMAR MONTÓN DE TIERRA
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo de la pala en las operaciones de carga y descarga
con desplazamiento.

Ejercicio 12: EXCAVACIÓN
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo de la Excavadora en las operaciones de carga y descarga con desplazamiento.

Ejercicio 13: CARGAR CAMIÓN
Objetivo
· Adquirir control y destreza en el manejo del cazo en las operaciones de carga y descarga con otros operarios actuando.

N° de horas: 120 horas cronológicas (80 teóricas – 40 prácticas)
Código Sence: 1237872485